愛的輪旋曲
潘佳音以摰熱的靈魂為早療兒排列音符
「祂使我躺臥在青草地上， 領我在可安歇的水邊。」詩篇二十三篇2 節
文︱詹慶臨
音樂治療師潘佳音，希望自己的音樂能拉近人與人之的心跳距離，因此遠赴美國修習音樂治療課程，曾在美國紐約擔任安寧音樂治療師的工作。如今不僅在伊甸早療單位服務，也在身障單位如溫馨家園、五餅二魚以及九果子小作所等處，帶來音樂的歡喜與安慰。她說音樂具有強大的柔勢力量，將加強孩子的定著力，「快樂」也是重要的指標，會讓孩子專注力更集中，短短4 小節即使只對了2 小節，也是感謝上帝，也要歡呼收割！
跳tone 的開始
有時候上帝為人安排的事情，常常是意料之外的驚奇，連在家中打掃，原本要清掉的垃圾，卻都會讓一個人的人生轉折，潘佳音就是在這樣的經歷中遇到人生的轉折點。
有一天潘佳音在家掃地，看到地上一張紙頭，好奇地撿拾起來一看，發現是一張伊甸基金會鳳療中心楊意賢主任的名片，「原來是學幼教的弟弟去應徵伊甸幼教工作留下來的聯絡資料，我循著名片上的電話主動打過去，楊主任說我們暫時沒有缺，不然妳先投遞履歷過來。」我就這樣等了幾個月，原本以為這是上帝的美意，在等候中漸漸地不以為意了，直到有一天潘佳音接到楊主任打來的電話說：「伊甸剛接到一個方案，需要一個音樂治療師，工作期間是一年，妳有興趣嗎？」那時正逢聖誕節期間，這個好消息對潘佳音來說有如天上掉下來的聖誕禮物，「就像我的名字，佳音啊！」
上帝藉著音樂來成就
在伊甸或在其他地方常常有人好奇地問：「什麼樣的孩子需要音樂治療？」潘佳音原本女中音的音色，給人很大的穩定感，她習慣用中板的速度回應─「情緒波動大、口語表達能力不足的孩子，還有重症的孩子，音樂可以增加他們的正向刺激。」
在伊甸早療團隊讓孩子去參與每部份的學習，都是重要的成長歷程，尤其是音樂的柔性的介入，看起來雖不是直接的助益，卻是具有關鍵的推波效益，孩子經過這個過程，自然會產生功效，更進一步說，只要孩子願意坐在那裡，就一定會受益，潘佳音認為音樂是促進教育，成就的因子是─「不是我做了什麼，而是上帝藉音樂成就了什麼 。」
大學主修小喇叭，副修鋼琴的潘佳音，經歷幾次的演出後，深覺與台下觀眾之間的距離是那麼遙遠，她希望自己的音樂，能拉近人與人之間心跳的距離，因此遠赴美國修習音樂治療課程，並在美國紐約擔任安寧音樂治療工作一陣子。
長照安寧的顏色
潘佳音的音樂，帶給人們的心情色彩是紫色的─優雅而平和，陪伴人們，完成生命的最後一程，用旋律平緩疾病帶來的激紅的疼痛，引領心靈滑入紫色的舒緩區。這是潘佳音帶來的音樂治療的語言。在醫院與養護中心的角落，總有蒼白的靈魂，堅持待在孤獨的角落，不願參與團體活動。經過醫生護士的轉介，潘佳音前去關懷，先是默默陪伴在一旁，聊聊喜歡的音樂型態、什麼時期的音樂，為什麼喜歡？有什麼故事？就這麼開始兩人生命回顧的散步，當關係有了溫度，再進一步探詢是否願意聆聽音療師的音樂。
潘佳音常用的音樂治療的樂器是吉他、鐘琴，彈奏的可以是特定的曲目，更多時候是即興彈奏。特別一提的是，不只是音療師演奏，也可以請病人合奏，如將鐘琴的琴鍵擺放成宮調式，就是沒有Fa與Si 的中國音階，怎麼彈都很順耳，就變成「包容力」很強的樂器，沒有對與錯音的界限，即使彈錯，也是錯得好聽。為了尊重個人信仰，音療師在進行療癒時，規定不能彈宗教音樂，除非是病人的期望。有一次一位老太太談到特別喜歡詩歌─「祢真偉大」，尤其是小喇叭的演奏，細問一下原來是老太太的初戀情人是位小喇叭手，於是潘佳音就取出她的樂器，開始演奏，老太太輕閉眼睛聆賞，眼角閃爍著淚光，彷彿回到青春醉戀的歲月。音樂沒有國界，拉近年齡的距離，潘佳音在安寧中心認識了很多老朋友，都一一細訴音符帶來的心曲。
當音樂滑入早療
「但我心裡還是牽繫著想回台灣，服務自己的同胞，在2008 年就決定離開紐約回台灣，一心想以音樂治療來緩和人們不安的心緒。」潘佳音在鳳山早療中心的第一堂音樂課，帶領的是重症肢體障礙的小朋友，如腦性麻痺、罕病者等，這是她不熟悉的族群，心情難免緊張。沒想到一下課，早療老師不可置信地向潘佳音表示：有個坐不到5 分鐘就會哭鬧大叫的孩子，那天上音樂課時，竟然表現「反常」，這個小朋友不僅在教室待到20 分鐘，還願意拿起老師分配的樂器跟著打節拍，這給潘佳音極大的鼓舞。
潘佳音也會嘗試和物理治療師配合，融合兩項專業領域的治療而不唐突，甚至注入了更多意想不到的復健樂趣：如爬行訓練，會設計「爬爬」音樂，讓孩子有聲有動；又如配合語言治療師教導孩子學習注音符號，設計「ㄅㄆㄇ」之歌，讓孩子唱歌記憶；對自閉症的小女生會用小星星仿說，並在音樂的節奏中學習物品指認命名。那位自閉症的孩子，竟然漸漸地會收樂器，與人接觸，用手指打節拍，回歸到最自然的狀態。
以前潘佳音會認為每次上課內容，都要有著差異性，給孩子不同的刺激，早療組長卻建議將課程進度放慢，讓重覆的力量加強孩子的定著力；「快樂」也是重要的指標，會讓孩子專注力更集中，短短4 小節即使對了2 小節，也是感謝上帝，也要歡呼收割！
早療團隊禱聲不斷
潘佳音曾擔任鳳療中心福音委員，在單位推動信仰的關懷，她很喜歡這個可愛的早療團隊，不僅凝聚各自的專業，「其中禱告更是團隊力量的來源，更重要的是我有很好的同伴，小雅主任、小鳳媽咪、都是我的禱告夥伴，我們藉著禱告鼓舞了彼此，共同為家長與學童祈求平安。」曾擔任語言治療師，現任早療專員的陳春嬌更是潘佳音的屬靈密友，只要在工作中遇到狀況，第一個想到的「禱友」就是她。
音樂具有強大的柔勢力量，是很奇妙的溝通媒介，音樂可以配合支持兒童和成人在心智、肢體、社會行為和情緒的學習與重建。如今，潘佳音不僅在早療單位服務，也在身障單位如溫馨家園、五餅二魚小作所、九果子小作所等處，帶來音樂的歡躍與安慰。雖然被服務者的進步，速度常呈現慢板，或是極慢板，甚或是數個休止符，但潛藏在她內在的喜樂是激昂的，如同一種古老形式的輪旋曲，主要旋律要多次重複出現，創造連綿不斷的流暢風格，重複中卻帶來向上提昇的蛻變，愛的樂音永不止息。
本文摘自新蘆葦集6
